宝宝大脑发育和智力发展一致，3岁前大脑发育最快，以后逐渐减慢，5岁前即完成整个人脑发育的80%。所以3岁前是智力发展的关键期。因此，抓住这段时期，帮孩子开发智力就显得尤为重要。

1.0~2個月

此時的寶寶對味覺、聽覺、觸覺和視覺的外界刺激都有反應。2個月的寶寶俯臥時能擡頭，眼睛能跟隨物體移動，易被顔色鮮豔的物體吸引。小遊戲：蹬玩具。家長將軟球或柔軟的玩具放在寶寶小床的一側，把玩具推到寶寶手邊，他便會用手推開玩具；再將玩具推到寶寶腳附近，他會用腳去蹬玩具。此遊戲的目的是訓練寶寶的手、腳靈活能力。

2.3~7個月

此時是寶寶由視覺引導的知覺探索時期。寶寶能積極活躍地探索身邊的事情。

小遊戲：藏貓貓。媽媽蒙住自己的臉，然後問寶寶：“媽媽在哪兒？”在寶寶尋找時，突然露出臉，並叫一聲“喵兒”，逗寶寶笑。然後將寶寶臉蒙住，讓他學著露出臉來，漸漸讓寶寶自己控制遊戲，訓練寶寶的分析、判斷能力，提高邏輯思維能力。

3.8~13個月

孩子的感知能力變得靈敏，開始喜歡模仿。

小游戏：拍拍手。与宝宝面对面坐下，握住他的两只手，边对拍边说“拍拍手”；然后不握他的手，边拍手边有节奏地说“拍拍手”，教他模仿，训练宝宝理解語言与模仿的能力。

4.14~18個月

寶寶開始産生抽象思維。在1~1.5歲階段，寶寶能更精准地運用視覺、聽覺、觸覺、嗅覺和味覺，能配合父母的引導進行互動。

小遊戲：音樂呼啦圈。家長跟寶寶雙手相握形成一個圓圈，音樂開始時，家長帶寶寶按順時針方向踏步走，音樂停止，引導寶寶停下來。做2～3次後，可以讓寶寶自己嘗試。

5.21個月以後

宝宝能够掌握符号关系，如語言理解、語言逻辑等。

小游戏：给宝宝讲个简单的图画故事，再让宝宝讲给家长听。家长可结合图画，重复一些重点的語言、动作描述，也可让宝宝跟着复述。然后让他看图讲故事，有困难时父母可适当提醒。若宝宝讲得与图书不一致不要去纠正，肯定他的合理创造。

幫寶寶開發智力時，應順應自然，配合寶寶的發展階段，適時給予刺激，營造學習的環境。而最重要的，是“退一步”，給寶寶獨立發展的空間。

本文標簽:育兒嫂  

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